Tại buổi làm việc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bá Chiến, Giám đốc Học viện Hành chính và Quản trị công cho biết, Học viện là cơ sở đào tạo chuyên ngành, thực hiện đào tạo bậc đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ; hợp tác quốc tế và cung ứng dịch vụ công trong các lĩnh vực hành chính, quản lý nhà nước, quản trị công và pháp lý theo yêu cầu của Đảng, Nhà nước, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và nhu cầu xã hội.

Sứ mệnh của Học viện là bảo đảm chất lượng đào tạo đại học, sau đại học; phối hợp cùng hệ thống Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh bồi dưỡng năng lực quản trị, năng lực tổ chức thực thi cho đội ngũ cán bộ, công chức; cung ứng dịch vụ công đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Sau khi sáp nhập vào Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện hiện có 5 đơn vị chức năng tham mưu, 7 khoa chuyên môn, 2 trung tâm, 1 tạp chí khoa học và 3 phân hiệu tại Thành phố Hồ Chí Minh, thành phố Đà Nẵng và tỉnh Đắk Lắk, với tổng số 649 viên chức, người lao động.

Mạng lưới tổ chức của Học viện gồm trụ sở chính tại Hà Nội và các phân hiệu ở miền Trung, Tây Nguyên, miền Nam, tạo điều kiện gắn kết chặt chẽ giữa công tác đào tạo, bồi dưỡng với thực tiễn quản lý tại các vùng, miền; đồng thời thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ chính trị trong nâng cao năng lực quản lý, quản trị công cho địa phương.

Từ yêu cầu thực tiễn và định hướng phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới, Học viện đề xuất Thủ tướng chỉ đạo thống nhất hệ thống đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức trên nền tảng lý luận vững chắc, lấy năng lực quản trị và thực thi làm trọng tâm; gắn công tác đào tạo với sử dụng, đánh giá cán bộ, công chức, viên chức.

Học viện hướng tới xây dựng hệ sinh thái đào tạo theo chuẩn năng lực, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả của bộ máy hành chính nhà nước; mở rộng vai trò tư vấn, phản biện chính sách, đánh giá tác động thực thi cho Chính phủ và chính quyền địa phương; phát triển trở thành trung tâm uy tín về đào tạo, nghiên cứu và tư vấn chính sách trong lĩnh vực hành chính, quản lý nhà nước và quản trị công.

Hơn một năm qua, Học viện đã nhanh chóng kiện toàn tổ chức, ổn định mô hình và chức năng nhiệm vụ mới, bảo đảm không gián đoạn hoạt động; chủ động tham gia đào tạo đại học, sau đại học và bồi dưỡng nâng cao năng lực cán bộ, công chức trong bối cảnh vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp theo yêu cầu của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.

Phát biểu chỉ đạo, Thủ tướng Phạm Minh Chính khẳng định quản trị hành chính công giữ vai trò trung tâm trong cấu trúc quản trị quốc gia hiện đại, là khâu tổ chức thực thi quyền lực nhà nước, chuyển hóa chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước thành kết quả phát triển cụ thể.

Theo Thủ tướng, quản lý thiên về tổ chức thực hiện, điều phối nguồn lực, giám sát và kiểm soát; còn quản trị hướng tới xác lập tầm nhìn, hoạch định chiến lược, xây dựng cơ chế vận hành bảo đảm phát triển bền vững. Ở tầm quốc gia, quản trị là hình thức phát triển cao của quản lý nhà nước, đòi hỏi năng lực điều hành và tổ chức thực thi toàn diện hơn.

Thuật ngữ “quản trị quốc gia” lần đầu được nêu chính thức trong Văn kiện Đại hội XIII của Đảng, định hướng đổi mới theo hướng hiện đại, đặc biệt trong quản lý phát triển và quản lý xã hội, đặt trong mối quan hệ “Đảng lãnh đạo - Nhà nước quản lý - Nhân dân làm chủ”. Trong cấu trúc đó, quản trị hành chính công giữ vị trí trung tâm, là “bản lề” của toàn bộ tiến trình phát triển.

Thủ tướng nhấn mạnh, yêu cầu xây dựng nền hành chính hiện đại, hiệu lực, hiệu quả đòi hỏi đổi mới căn bản công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Việc sáp nhập Học viện Hành chính Quốc gia vào Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và đổi tên thành Học viện Hành chính và Quản trị công không chỉ là thay đổi mô hình tổ chức, mà thể hiện tầm nhìn chiến lược trong xây dựng hệ thống đào tạo cán bộ thống nhất, đồng bộ, tạo chuyển biến về chất trong hoạt động của hệ thống chính trị.

Ghi nhận gần 70 năm xây dựng và phát triển của Học viện với hàng chục nghìn cán bộ quản lý công, chính sách công được đào tạo, nhiều người hiện giữ trọng trách trong hệ thống chính trị, Thủ tướng đồng thời phân tích bối cảnh thế giới đang biến động nhanh, phức tạp, khó lường, đặt ra yêu cầu cấp thiết nâng cao năng lực quản trị quốc gia.

Theo Thủ tướng, năng lực quản trị quốc gia là “tài sản chiến lược”, là sức mạnh mềm quyết định khả năng bứt phá và vị thế phát triển. Nếu thể chế kiến tạo là “đường ray” thì năng lực quản trị là “đầu tàu”, năng lực thực thi là “động cơ”, còn đội ngũ cán bộ là “người cầm lái”. Khoảng cách giữa chủ trương và kết quả thực tiễn nằm ở năng lực quản trị và thực thi chính sách.

Trong bối cảnh thế giới chuyển biến sâu sắc với các xu hướng chuyển đổi lớn như chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, chuyển đổi năng lượng, chuyển đổi cơ cấu và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, Việt Nam cũng đang đứng trước những yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ trong mô hình phát triển và hệ thống quản trị quốc gia.

Cuộc cách mạng tinh gọn bộ máy đã điều chỉnh mô hình hành chính quốc gia từ bốn cấp xuống ba cấp, đồng thời cơ cấu lại, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhất là ở cơ sở. Đại hội XIV của Đảng tiếp tục xác định mục tiêu xây dựng nền quản trị quốc gia hiện đại, lấy người dân và doanh nghiệp làm trung tâm, dựa trên khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và chuyển đổi xanh.

Bộ Chính trị đã ban hành 9 nghị quyết chuyên đề trên các lĩnh vực then chốt, tạo khuôn khổ toàn diện cho quản trị quốc gia trong kỷ nguyên mới, nhấn mạnh nhiệm vụ xây dựng đội ngũ cán bộ và nâng cao hiệu quả điều hành.

Để đáp ứng yêu cầu mới, Thủ tướng đề nghị Học viện thực hiện “5 tiên phong”: tiên phong cụ thể hóa các nghị quyết của Đảng, xây dựng đề án phát triển thành cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia về hành chính, quản lý nhà nước và quản trị công; đổi mới tư duy, phương pháp đào tạo gắn với chuẩn năng lực và kết quả đầu ra; tăng cường kiểm tra, đánh giá độc lập và mở rộng hợp tác trong nước, quốc tế; đẩy mạnh tự chủ.

Đồng thời, Học viện cần tiên phong đổi mới phương pháp theo hướng đồng kiến tạo tri thức; tăng cường nghiên cứu khoa học, tư vấn chính sách; giữ vững triết lý “Lấy học viên làm trung tâm”; xây dựng đội ngũ giảng viên tham gia trực tiếp vào quá trình hoạch định, tư vấn chính sách; đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, phát triển mô hình Học viện “Số - Xanh - Thông minh”.

Thủ tướng cũng đề nghị Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh triển khai hiệu quả mô hình “Học viện trong Học viện”, xây dựng cơ chế phân cấp, phân quyền phù hợp; Bộ Nội vụ hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn chức danh, vị trí việc làm và khung năng lực cán bộ; Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng cơ chế phát triển Học viện thành cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia; Bộ Tài chính ưu tiên bảo đảm nguồn lực, sớm bố trí kinh phí triển khai giai đoạn II dự án xây dựng trụ sở chính.