Xây dựng văn hóa giao thông từ người trẻ

Văn hóa giao thông bắt đầu từ những kiến thức gần gũi

Văn hóa giao thông không chỉ được hình thành từ việc chấp hành quy định, mà còn bắt đầu từ nhận thức và khả năng xử lý đúng trong những tình huống thường gặp trên đường.

Tại Trường THPT Trần Suyền, xã Phú Hòa 2, khoảng 1.200 học sinh đã được báo cáo viên Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Đắk Lắk phổ biến những nội dung cơ bản của Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ, đồng thời cung cấp thông tin về các vi phạm thường gặp trong lứa tuổi học sinh.

Thay vì chỉ truyền đạt quy định một chiều, các báo cáo viên sử dụng những tình huống giao thông gần gũi để học sinh dễ hình dung, dễ ghi nhớ và biết cách xử lý khi gặp nguy hiểm.

Em Nguyễn Trần Phương Vy, học sinh Trường THPT Trần Suyền, cho biết sẽ cố gắng chấp hành tốt các quy định về an toàn giao thông, đồng thời chia sẻ những kiến thức đã được học với người thân và bạn bè.

Văn hóa giao thông cần được hình thành từ kỹ năng thực tế

Văn hóa giao thông ở người trẻ sẽ khó bền vững nếu chỉ dừng ở việc biết quy định. Điều quan trọng hơn là học sinh có đủ kỹ năng để nhận biết nguy cơ, lựa chọn cách xử lý an toàn và hình thành phản xạ đúng khi tham gia giao thông.

Bước vào năm học 2026 - 2027, Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Đắk Lắk đã phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn tổ chức tuyên truyền kiến thức an toàn giao thông cho học sinh, sinh viên. Nội dung và cách truyền đạt được điều chỉnh theo từng cấp học, lứa tuổi để phù hợp hơn với khả năng tiếp nhận.

Đại úy Trần Phú Kiên, Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Đắk Lắk, cho biết đơn vị thường xuyên phối hợp với ban giám hiệu các trường tổ chức tuyên truyền pháp luật về trật tự, an toàn giao thông, đồng thời hướng dẫn kỹ năng lái xe an toàn để học sinh có thêm kiến thức xử lý những tình huống nguy hiểm.

Cách tiếp cận này giúp hoạt động tuyên truyền đi từ “biết luật” sang “biết làm”, qua đó tăng khả năng tự bảo vệ của học sinh khi trực tiếp tham gia giao thông.

Nhà trường đưa ý thức chấp hành thành trách nhiệm thường xuyên

Bên cạnh các buổi tuyên truyền, việc duy trì ý thức chấp hành trong môi trường học đường cũng đóng vai trò quan trọng. Trường THPT Trần Suyền tổ chức cho học sinh tự viết và ký cam kết về giao thông cùng các nội quy khác của nhà trường.

Theo thầy giáo Trần Văn Tuyên, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Suyền, nội dung cam kết được giáo viên chủ nhiệm triển khai và thường xuyên kiểm tra.

Việc để học sinh trực tiếp viết và ký cam kết không chỉ mang ý nghĩa nhắc nhở, mà còn giúp các em nhận thức rõ hơn trách nhiệm cá nhân đối với hành vi của mình. Khi những quy định được nhắc lại thường xuyên và gắn với môi trường học tập hằng ngày, ý thức chấp hành có điều kiện trở thành một thói quen thay vì chỉ xuất hiện trong những buổi tuyên truyền.

Gia đình, nhà trường và xã hội cùng tạo nên hành vi an toàn

Giáo dục an toàn giao thông cho người trẻ không thể chỉ dựa vào lực lượng chức năng hay nhà trường. Sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội có vai trò trực tiếp trong việc quản lý, nhắc nhở và định hướng hành vi của học sinh.

Mỗi lời nhắc khi giao xe cho con, mỗi buổi tuyên truyền tại trường hay mỗi lần giáo viên kiểm tra việc thực hiện cam kết đều góp phần hình thành ý thức tự giác. Khi người trẻ hiểu rằng tuân thủ luật giao thông không chỉ để tránh vi phạm mà còn để bảo vệ bản thân và những người xung quanh, văn hóa giao thông mới thực sự được hình thành từ những hành vi cụ thể.

Xây dựng văn hóa giao thông vì thế cần bắt đầu sớm, từ trường học và từ chính những lựa chọn nhỏ của mỗi học sinh khi ra đường. Đó cũng là nền tảng để giảm vi phạm, hạn chế tai nạn và hình thành một thế hệ tham gia giao thông có trách nhiệm hơn.

Mời quý khán giả xem thêm các chương trình hấp dẫn khác của kênh VTV8 tại: https://vtvgo.vn/video/catalog/list/ffc98a39-06ff-424b-a85f-388837a68f87/chuyen-trang-van-hoa--du-lich--lich-su--di-san-19,ffc98a39-06ff-424b-a85f-388837a68f87.html