Trung Quốc vừa đưa vào hoạt động trường học đầu tiên dành riêng cho robot tại thành phố Hàng Châu, tỉnh Chiết Giang. Đây được xem là bước đi mới trong chiến lược phát triển trí tuệ nhân tạo (AI) và robot thông minh, hướng tới xây dựng những cỗ máy có khả năng tư duy thay vì chỉ làm theo các lệnh được lập trình sẵn.
Ảnh: TL
Theo đơn vị vận hành, chương trình đào tạo được thiết kế theo quy trình khép kín, giúp robot phát triển đồng bộ cả về khả năng nhận thức lẫn kỹ năng thực hành. Mục tiêu không chỉ là nâng cao hiệu suất làm việc mà còn giúp robot có thể tự phân tích tình huống, thích ứng và đưa ra quyết định trong nhiều môi trường khác nhau.
Nhà trường hiện có bốn khoa chuyên ngành gồm kỹ thuật, y học, nghệ thuật và thể dục thể thao. Chương trình đào tạo bao gồm nhiều nội dung như an toàn, đạo đức AI, khả năng cảm nhận môi trường, điều khiển vận động, thẩm mỹ cũng như xử lý các tình huống thực tế. Cách tiếp cận này hướng đến việc xây dựng những robot có năng lực toàn diện, phục vụ nhiều lĩnh vực trong đời sống.
Theo các chuyên gia, một trong những rào cản lớn nhất của ngành robot hiện nay nằm ở "bộ não". Phần lớn robot thương mại vẫn phụ thuộc vào các kịch bản được lập trình trước, chỉ hoạt động hiệu quả trong môi trường cố định. Khi gặp những tình huống ngoài dự kiến, khả năng xử lý của robot còn rất hạn chế, ảnh hưởng đến quá trình thương mại hóa công nghệ.
Ông Chu Thế Cường, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Robot thuộc Đại học Chiết Giang, cho biết nhóm nghiên cứu đã phát triển hệ thống "logic đại não" dựa trên kiến trúc VL2A. Công nghệ này tích hợp khả năng xử lý giữa thị giác máy tính, ngôn ngữ và hành động, tạo ra tầng suy luận giúp robot hiểu ngữ cảnh trước khi thực hiện nhiệm vụ.
Ví dụ, khi nhận yêu cầu "lấy một cốc nước", robot không chỉ đơn thuần thực hiện lệnh mà còn phải tự xác định đây là yêu cầu cần thực hiện, nhận diện vị trí chiếc cốc, lựa chọn cách cầm phù hợp và tính toán lộ trình di chuyển tối ưu để hoàn thành nhiệm vụ.
Quy trình đào tạo tại trường bắt đầu bằng bài kiểm tra đánh giá phần cứng, khả năng tương thích thuật toán và hiệu suất hoạt động của từng robot. Sau đó, robot sẽ được phân vào các chuyên ngành phù hợp như kỹ thuật, y tế, nghệ thuật hoặc thể thao để phát triển những kỹ năng chuyên biệt phục vụ các lĩnh vực như an ninh, chăm sóc gia đình, hỗ trợ y tế hay dẫn đường.
Việc xây dựng mô hình trường học dành cho robot cho thấy tham vọng của Trung Quốc trong việc phát triển thế hệ AI có khả năng học hỏi và thích ứng giống con người. Nếu thành công, mô hình này có thể tạo nền tảng cho các ứng dụng robot thông minh trong sản xuất, dịch vụ và đời sống trong tương lai.
Bình luận
0