Giáo dục số từng bước được đưa vào trường học tại Hòa Vang
Nắm bắt yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh công nghệ phát triển, UBND xã Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng tổ chức tập huấn thí điểm giáo dục số, giáo dục công dân số và trí tuệ nhân tạo cho hơn 200 giáo viên các trường tiểu học, THCS trên địa bàn. Đây là bước chuẩn bị nhằm từng bước đưa giáo dục số vào nhà trường, giúp giáo viên nâng cao kiến thức, đổi mới phương pháp giảng dạy và hướng dẫn học sinh sử dụng công nghệ chủ động, an toàn, phù hợp với từng độ tuổi.
Tại lớp tập huấn, các chuyên gia Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng trực tiếp chia sẻ nhiều chuyên đề về giáo dục công dân số và ứng dụng AI trong trường học. Nội dung nhấn mạnh việc hình thành kỹ năng sử dụng công nghệ, tư duy có trách nhiệm, ứng xử văn minh trên không gian mạng, đồng thời giúp giáo viên nhận diện rõ vai trò và trách nhiệm của người dùng trong quá trình khai thác trí tuệ nhân tạo.



Hơn 200 giáo viên tham gia tập huấn thí điểm giáo dục số và trí tuệ nhân tạo tại xã Hòa Vang, Đà Nẵng.
Theo định hướng chương trình, tùy theo từng cấp học, học sinh sẽ được làm quen với các thiết bị và khái niệm công nghệ số, nhận diện sự hiện diện của AI trong đời sống và tìm hiểu những nguyên lý vận hành cơ bản của công nghệ này. Bên cạnh đó, học sinh sẽ được hướng dẫn cách sử dụng các công cụ AI lành mạnh, khai thác công nghệ để hỗ trợ học tập và sáng tạo sản phẩm. Việc cân bằng thời gian sử dụng điện thoại, thiết bị thông minh với các hoạt động khác cũng là nội dung được chú trọng.
Bà Võ Thị Thùy Trang, giáo viên Trường THCS Ông Ích Đường, xã Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng, cho rằng việc thí điểm chương trình giáo dục công dân số là cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Theo bà, để xây dựng môi trường số an toàn, nhà trường, giáo viên, học sinh và cha mẹ cần có sự phối hợp chặt chẽ.
Trên cơ sở kết quả tập huấn, xã Hòa Vang dự kiến triển khai thí điểm đại trà chương trình tại 3 trường trung học cơ sở ngay trong năm học 2026–2027.
Giáo dục số giúp học sinh sử dụng AI an toàn, có trách nhiệm
Một trong những mục tiêu trọng tâm của chương trình là nâng cao năng lực số cho học sinh, giúp các em không chỉ biết sử dụng công nghệ mà còn hiểu được những lợi ích, rủi ro và trách nhiệm khi tham gia môi trường trực tuyến.
Trong bối cảnh AI ngày càng hiện diện trong hoạt động học tập và đời sống, việc hướng dẫn học sinh sử dụng công nghệ đúng cách có ý nghĩa quan trọng. Các em cần biết lựa chọn công cụ phù hợp, khai thác công nghệ phục vụ việc học, đồng thời hình thành tư duy chủ động thay vì phụ thuộc vào những tiện ích sẵn có. Đặc biệt, giáo dục công dân số không chỉ dừng lại ở kỹ năng thao tác trên các thiết bị thông minh. Chương trình còn hướng đến việc hình thành chuẩn mực ứng xử, ý thức tôn trọng người khác và khả năng nhận biết, phòng tránh những tình huống nguy hiểm trên không gian mạng.



Giáo dục số được triển khai thí điểm, hướng đến trang bị kỹ năng công nghệ cho học sinh ngay từ bậc phổ thông.
Việc đưa giáo dục số vào trường học không chỉ giúp học sinh tiếp cận công nghệ mới mà còn góp phần xây dựng nền tảng kiến thức và kỹ năng để các em tham gia môi trường số một cách an toàn, lành mạnh.
Giáo dục số tạo nền tảng xây dựng công dân số trong tương lai
Không chỉ hướng đến mục tiêu đổi mới giáo dục, chương trình thí điểm tại Hòa Vang còn gắn với định hướng xây dựng chính quyền số và xã hội số tại địa phương.
Theo ông Phạm Phú Nguyện, Chủ tịch UBND xã Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng, một chính quyền số thành công cần có những công dân số. Vì vậy, việc nâng cao năng lực số cần được thực hiện từ sớm, ngay khi học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường.
Đây được xem là nền tảng quan trọng để hình thành những công dân có khả năng tiếp cận, sử dụng và làm chủ công nghệ, góp phần xây dựng xã hội số và bảo đảm hoạt động của bộ máy hành chính địa phương được thông suốt, hiệu quả.



Giáo dục số góp phần hình thành kỹ năng ứng xử văn minh và trách nhiệm cho học sinh trên không gian mạng.
Trước đó, Hòa Vang là địa phương vùng nông thôn tại thành phố Đà Nẵng tiên phong ban hành quy chế tạm thời về quản lý, sử dụng điện thoại và mạng xã hội đối với học sinh dưới 16 tuổi.
Vì vậy, thông qua chương trình giáo dục công dân số, học sinh sẽ có thêm cơ hội hiểu rõ hơn về mục đích, ý nghĩa của các quy định quản lý việc sử dụng điện thoại và mạng xã hội. Đồng thời, các em được trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết để nhận diện và ứng phó khi gặp những tình huống nguy hiểm trên không gian mạng.
Việc triển khai giáo dục số từ bậc phổ thông vì thế không chỉ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh công nghệ phát triển mà còn góp phần hình thành thế hệ công dân có kiến thức, kỹ năng và trách nhiệm trong môi trường số. Đây là bước chuẩn bị quan trọng để Hòa Vang hướng đến xây dựng xã hội số và chính quyền số hiệu quả trong tương lai.
Quý khán giả xem truyền hình trực tuyến của kênh VTV8 tại: https://vtvgo.vn/channel/vtv8-1,36.html
Bình luận
0