Giáo viên quá tải khi ghi chép TT30. Ảnh: dantri.com.vn
Dự thảo được xây dựng trên cơ sở phát huy những ưu điểm và khắc phục những hạn chế được rút ra sau 2 năm thực hiện.
Dự thảo sửa đổi vẫn giữ nguyên tinh thần của Thông tư 30 là không chấm điểm thường xuyên, nhằm giảm áp lực và khích lệ tinh thần của các em học sinh. Tuy nhiên, có một số thay đổi đáng kể về cách thức nhận xét, đánh giá. Cụ thể, sẽ đánh giá học sinh ở các mức A, B, C, cả về năng lực học tập và rèn luyện phẩm chất vào các thời điểm giữa và cuối mỗi kỳ học, nhằm giúp phụ huynh nắm rõ được lực học của em mình.
Việc làm bài kiểm tra 8 môn học vào cuối kỳ và cuối năm học của các lớp 1, 2, 3 được giữ nguyên.
Tuy nhiên, các lớp 4, 5 sẽ có thêm bài kiểm tra giữa kỳ hai môn Toán và Tiếng Việt, nhằm giúp việc đánh giá các em được cụ thể hơn khi bước vào giai đoạn chuyển cấp.
Giáo viên không bắt buộc phải nhận xét vào vở của học sinh mỗi tháng mà có thể lựa chọn hình thức nhận xét: viết hoặc nhận xét bằng lời vào các thời điểm thích hợp. Giáo viên cũng không cần phải viết sổ theo dõi chất lượng giáo dục như hiện tại.
Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam tại TV Online!