Tại điểm trường lẻ Lang Thíp, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái, đa phần học sinh là con em các dân tộc thiểu số. Vào lớp 1, vừa học tiếng phổ thông vừa học chữ, muôn phần khó khăn nhưng đến nay các em đã dần bắt nhịp. Việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới trên toàn tỉnh Yên Bái tương đối thuận lợi một phần do sáng kiến tổ chức giờ dạy minh họa khi bồi dưỡng cho giáo viên.
Hiệu quả bước đầu từ việc tiếp cận sách lớp 1 càng củng cố niềm tin vào việc giáo viên phải được dạy thử sách. Tuy nhiên để tổ chức tốt được hoạt động này, điều kiện cần chính là thời gian. Tại Trường THCS Lang Thíp, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất đã sẵn sàng để đón chương trình mới. Giờ đây nhà trường chỉ chờ đợi việc phê duyệt sách giáo khoa.
Không ai muốn bị đẩy vào tình thế cấp tập dẫn đến sai sót bất cập khi triển khai dạy sách lớp 2, lớp 6 mới như thực tế đã xảy ra với sách lớp 1 năm nay. Hiện các nhà trường đều mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm phê duyệt sách mới.
Cô giáo Vũ Hoàng Anh - Hiệu trưởng của Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học, TP. Yên Bái, tỉnh Yên Bái - cho hay: "Nếu được tìm hiểu, được thử nghiệm thì rất là tốt để quá trình triển khai chương trình chúng mình đỡ bỡ ngỡ".
Thầy giáo Phạm Quang Lực - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vân Tảo, Thường Tín, Hà Nội - cho rằng: "Công tác tập huấn cũng phải cần, công tác cơ sở vật chất cũng phải cần nhưng cái này theo tôi là hơi chậm".
Chia sẻ với tâm tư này với các giáo viên, đồng thời rà soát lại quy trình thẩm định sách, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: SGK lớp 2 và lớp 6 tới đây sẽ ban hành sớm hơn so với năm trước.
Sớm công bố sách cũng sẽ đảm bảo yếu tố sẵn sàng về năng lực của đội ngũ giáo viên. Thêm một sự chuẩn bị sẽ hạn chế nhiều sự rủi ro. Trẻ em xứng đáng được thụ hưởng những điều tốt đẹp nhất. Chính vì thế không có cớ gì để chúng ta ép trẻ dùng một món ăn chưa chín kỹ.
* Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam trên TV Online và VTVGo!